La possibilité est ainsi offerte d'activités concrètes dans un domaine particulier permettant d'apprendre par la technologie et la pratique tout en dégageant des connaissances et compétences largement transférables dans d'autres domaines.
Il est notamment question de développer l’approche systémique pour associer une commande à une partie opérative, en :
- Explorant des solutions caractéristiques des principales catégories de systèmes techniques
- Expérimentant des solutions constructives d’association : commande, actionneurs et effecteurs
L’apprentissage des gestes professionnels a été privilégié dans le choix des systèmes.
L’objectif est de placer les apprenants dans les situations et avec les outils et composants qu’ils trouvent ou trouveront en entreprise.
